Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Станция туризма и экскурсий «Конжак»
СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
протокол № 2
«24» марта 2025 г.
УТВЕРЖДАЮ
Приказ № 69-д от 31» марта 2025 г.
Директор МАУ ДО СТиЭ «Конжак»
Н.В. Якимова
Подписано цифровой подписью: Якимова Наталья
Викторовна
DN: cn=Якимова Наталья Викторовна, o=МАУ ДО
"Станция туризма и экскурсий Конжак",
email=st.turizm@ekarpinsk.ru, c=RU
Отчет по самообследованию
Муниципального автономного
учреждения
дополнительного образования
«Станция туризма и экскурсий «Конжак»
за 2024 год
Карпинск 2025
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
3 стр.
Характеристика муниципального автономного
учреждения дополнительного образования «Станция
туризма и экскурсий «Конжак»
5 стр.
Система управления МАУ ДО СТиЭ «Конжак»
6 стр.
III.
Особенности
организации
образовательного
процесса МАУ ДО СТиЭ «Конжак
10 стр.
IV.
Качество
кадрового,
учебно-методического
обеспечения и материально-технической базы МАУ
ДО СТиЭ «Конжак»
19 стр.
4.1.
Кадровое обеспечение
19 стр.
4.2.
Учебно-методическое обеспечение
23 стр.
4.3.
Материально-техническая база
25 стр.
4.4.
Информационное обеспечение
27 стр.
V.
Качество
подготовки
обучающихся
и
функционирования внутренней системы оценки
качества образования.
29 стр.
VI.
Анализ показателей деятельности МАУ ДО СТиЭ
«Конжак», подлежащей самообследованию
41 стр.
VII.
Анализ показателей деятельности МАУ ДО СТиЭ
«Конжак»,
установленных
муниципальным
заданием, утвержденным Главой муниципального
округа Карпинск.
42 стр.
VIII.
Показатели
деятельности
дополнительного
образования,
самообследованию
43 стр.
I.
II.
организации
подлежащей
2
ВВЕДЕНИЕ
Самообследование Муниципального автономного
образовательного учреждения
дополнительного образования «Станция туризма и экскурсий «Конжак» (далее – МАУ ДО
СТиЭ «Конжак») было проведено в соответствии с Федеральным законом Российской
Федерации от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом
№ 1218 от 14.12.2017г. о внесении изменений в Порядок проведении самообследования
образовательной организацией утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 462, Приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 10.12.2013 г. № 1324 «Об утверждении показателей деятельности
образовательной организации, подлежащей самообследованию», Уставом Муниципального
автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Станция туризма
и экскурсий «Конжак», внутренними локальными, нормативно-правовыми актами.
Сбор информации для аналитической части отчета формировался по направлениям,
указанным в пункте 6 Порядка, утвержденного приказом Минобрнауки от 14.06.2013 № 462.
Организационно-правовое обеспечение деятельности учреждения
Деятельность образовательного учреждения регламентируется следующими нормативно –
правовыми и иными документами:
Конвенция ООН о правах ребенка, Конституция Российской Федерации.
Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года от 31 марта 2022 №
678-р.
Закон Свердловской области «Об образовании в Свердловской области» от 15 июля
2013 года № 78-ОЗ
Государственная программа Свердловской области "Развитие системы образования в
Свердловской области до 2024 года" Утверждена Постановлением Правительства
Свердловской области от 29 декабря 2016 года N 919-ПП (в редакции Постановлений
Правительства Свердловской области от 27.04.2017 N 277-ПП, от 24.08.2017 N 599-ПП, от
29.12.2017 N 1014-ПП, от 21.02.2018 N 69-ПП, от 03.05.2018 N 236-ПП, от 17.05.2018 N
301-ПП, от 31.05.2018 N 323-ПП).
Постановление правительства Свердловской области от 7 ноября 2019 года N 761-ПП Об
утверждении Стратегии молодежной политики и патриотического воспитания граждан в
Свердловской области на период до 2035 года)
В соответствии с Законом Свердловской области от 15 июня 2015 года N 45-ОЗ "О
стратегическом планировании в Российской Федерации, осуществляемом на территории
Свердловской области", Постановлением Правительства Свердловской области от 07.12.2015
N 1083-ПП "Об утверждении Порядка принятия решений о разработке, формирования,
утверждения и реализации отраслевых и межотраслевых стратегий социальноэкономического развития Свердловской области"
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27 июля 2022 г. N 629 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам».
3
Приказ Министерства образования и молодежной политики Свердловской области от
30.03.2018 г. № 162-Д «Об утверждении Концепции развития образования на территории
Свердловской области на период до 2035 года».
Муниципальная программа «Развитие системы образования в городском округе Карпинск
на 2020 - 2026 годы» утверждена постановлением Администрации городского округа
Карпинск от 27.12.2019 г. № 1891
Устав МАУ ДО СТиЭ «Конжак» (утвержден Постановлением Администрации городского
округа Карпинск № 1693 от 23.11. 2017года с изменениями от 02.02.2018г. № 108, от
18.05.2023Г. №752, от 06.12.2024Г. № 1876).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 20013 от 26 апреля 2019г.
Коллективный договор (Протокол № 12 от 21.03.2024 г.).
Программа развития МАУ ДО СТиЭ «Конжак» 2020-2025 г. (протокол №5 от 14.12.2020г.,
приказ № 174 от 20.12.2020г.).
Образовательная программа 2020-2025 г.(протокол № 3 от 26.06.2020г.).
Штатное расписание.
Должностные инструкции.
Приказы, распоряжения, локальные акты, регламентирующие учебно-воспитательную
работу МАУ ДО СТиЭ «Конжак»
4
I. ХАРАКТЕРИСТИКА МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СТАНЦИЯ ТУРИЗМА И ЭКСКУРСИЙ «КОНЖАК»
Полное название
(сокращенное
название)
Муниципальное автономное учреждение дополнительного
образования «Станция туризма и экскурсий «Конжак»
(МАУ ДО СТиЭ «Конжак»)
Вид
организации
Местоположение
Учреждение дополнительного образования
Год основания
Учредители
Банковские
реквизиты
624930 Свердловская область, г. Карпинск,
улица Малышева, 2.
В 1981 году образована детская туристская база, в 2018 году она
реорганизована в МАУ ДО СТиЭ «Конжак»
Администрация городского округа город Карпинск
ИНН 6617027035
КПП 661701001
ОГРН 1186658003520
Получатель: УФК по Свердловской области (Финансовое управление
ГО Карпинск, МАУ ДО СТиЭ «Конжак», л/с 30919121890)
Администрация
Банк: УРАЛЬСКОЕ ГУ БАНКА РОССИИ/УФК по Свердловской
области Г. Екатеринбург
БИК: 016577551
Р/С 03234643657420006200
Директор Якимова Наталья Викторовна - образование высшее.
Контактный
телефон
Контактный телефон: (834383) 3-46-94
Электронный адрес: st.turizm@ekarpinsk.ru
Образовательная деятельность ведется по естественнонаучной и туристскокраеведческой направленностям.
Язык образования: русский.
Форма обучения: очная.
Количество обучающихся на момент проведения самообследования 400 человек.
5
II. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ МАУ ДО СТИЭ «КОНЖАК»
Управление МАУ ДО СТиЭ «Конжак» осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации, Свердловской области, муниципальными
нормативными правовыми актами, настоящим Уставом и строится на принципах
демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и
здоровья человека, коллегиальности. Общее управление МАУ ДО СТиЭ «Конжак»
осуществляет директор МАУ ДО СТиЭ «Конжак» в соответствии с действующим
законодательством. Основной функцией директора МАУ ДО СТиЭ «Конжак» является
осуществление оперативного руководства деятельностью образовательной организации,
управление жизнедеятельностью, координация действий всех участников образовательного
процесса.
Методист, инструктор-методист, заведующий хозяйством осуществляют оперативное
управление деятельности организации: выполняют информационную, оценочноаналитическую,
планово-прогностическую,
организационно-исполнительскую,
мотивационную, контрольно-регулировочную функции. Коллегиальные органы управления:
Наблюдательный совет, Общее собрание коллектива, Педагогический совет, Методический
совет.
Формами самоуправления в МАУ ДО СТиЭ «Конжак» являются:
1)
Общее собрание трудового коллектива,
2)
Педагогический совет,
3)
Методический совет,
4)
Совет родителей.
Общее собрание трудового коллектива МАУ ДО СТиЭ «Конжак» – высший орган
самоуправления трудового коллектива, созданный для содействия организационной,
контрольной, консультативной и иной помощи в защите прав и интересов МАУ ДО СТиЭ
«Конжак» во всех сферах ее деятельности. Срок полномочий Общего собрания трудового
коллектива не ограничен. Общее собрание трудового коллектива не имеет полномочий
выступать от имени МАУ ДО СТиЭ «Конжак».
6
К компетенции Общего собрания трудового коллектива МАУ ДО СТиЭ
«Конжак» относятся:
1) принятие Устава, (изменений в Устав), Правил внутреннего трудового распорядка,
локальных актов, регламентирующих оплату труда работников МАУ ДО СТиЭ «Конжак»;
2) подготовка предложений по вопросам заключения коллективного договора и
решение вопроса о заключении Коллективного договора;
3) создание Комиссии по трудовым спорам, избрание ее членов, определение
численности и сроков полномочий;
4) выдвижение коллективных требований работников МАУ ДО СТиЭ «Конжак» и
избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового
спора и другие вопросы;
5) осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения,
воспитания и труда в МАУ ДО СТиЭ «Конжак», принятие мер к их улучшению;
6) Заслушивание публичного доклада директора МАУ ДО СТиЭ «Конжак»;
7) Рекомендация членов трудового коллектива к награждению.
. Общее собрание трудового коллектива созывается директором МАУ ДО СТиЭ
«Конжак», не реже 1 раза в год. Решение общего собрания трудового коллектива МАУ ДО
СТиЭ «Конжак» принимается большинством голосов.
Педагогический совет МАУ ДО СТиЭ «Конжак» является коллегиальным органом
управления, объединяющим педагогических работников МАУ ДО СТиЭ «Конжак»,
обеспечивающим руководство образовательным процессом в МАУ ДО СТиЭ «Конжак».
Деятельность и порядок работы Педагогического совета определяется Положением,
утверждаемым директором МАУ ДО СТиЭ «Конжак».
Срок полномочий Педагогического совета не ограничен. Педагогический совет не имеет
полномочий выступать от имени МАУ ДО СТиЭ «Конжак».
Председателем Педагогического совета является директор МАУ ДО СТиЭ «Конжак».
К компетенции Педагогического совета МАУ ДО СТиЭ «Конжак» относятся:
1) утверждение программы развития МАУ ДО СТиЭ «Конжак»;
2) принятие локальных актов МАУ ДО СТиЭ «Конжак»;
3) осуществление контроля за реализацией программ развития и деятельности МАУ ДО
СТиЭ «Конжак»;
4) обсуждение и утверждение плана работы МАУ ДО СТиЭ «Конжак»;
5) утверждение образовательных программ объединений и другой учебной
документации;
6) заслушивание информации и отчетов педагогических работников, докладов
представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с МАУ ДО СТиЭ
«Конжак» по вопросам обучения и воспитания детей, в том числе сообщений о
проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима МАУ ДО СТиЭ «Конжак»,
об охране труда, здоровья и жизни учащихся и других вопросах образовательной
деятельности МАУ ДО СТиЭ «Конжак»;
7) рассмотрение жалоб и заявлений учащихся, родителей (законных представителей) на
действия (бездействия) педагогических и административных работников МАУ ДО
СТиЭ «Конжак»;
8) развитие образовательных услуг;
9) выбор учебных пособий, средств обучения и воспитания;
10) материально-техническое обеспечение образовательного процесса;
11) аттестация, повышение квалификации педагогических работников;
7
12)
координация деятельности методических объединений;
13)
взаимодействие с образовательными организациями и организациями,
осуществляющими обучение.
14)
перевод учащихся на следующий год обучения;
15)
согласование отчисления ребенка в качестве меры дисциплинарного
взыскания;
16)
применение мер педагогического воздействия к учащимся;
Педагогический совет привлекается к научно-исследовательской, экспериментальной и
инновационной деятельности образовательной организации.
Методический
совет
является
коллегиальным
органом
методического
сопровождения образовательного процесса, способствующим формированию творческого
подхода к педагогической деятельности и оказывающим компетентное методическое
воздействие на важнейшие блоки учебно-воспитательного процесса. Деятельность и порядок
работы Методического совета определяются Положением, утверждаемым директором МАУ
ДО СТиЭ «Конжак».
Срок полномочий Методического совета не ограничен. Методический совет не имеет
полномочий выступать от имени МАУ ДО СТиЭ «Конжак».
В состав Методического совета МАУ ДО СТиЭ «Конжак» входят методисты, педагоги
дополнительного образования, педагогические работники на добровольной основе;
К компетенции Методического совета МАУ ДО СТиЭ «Конжак» относятся:
1)
внутренняя экспертиза методической, учебно-дидактической продукции,
разработанной руководителями, методистами и другими педагогическими работниками
МАУ ДО СТиЭ «Конжак»;
2)
обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих
педагогов, организация обмена опытом; организация конференций, семинаров, круглых
столов, мастер-классов.
3)
методическое обеспечение учебного процесса (разработка рекомендаций по
написанию и оформлению образовательных программ; экспертиза образовательных
программ и рабочих (учебных) планов, стимулирование выпуска учебно-методических
пособий);
4)
рассматривает и утверждает тематику работы методических объединений;
5)
организует целенаправленную работу по развитию профессионального
мастерства педагогов, в т.ч. через организацию самообразования;
6)
организует (своими силами или с приглашением квалифицированных
специалистов) консультирование педагогов по проблемам инновационной деятельности,
исследовательской работы, профессионального самосовершенствования;
7)
контролирует ход и результаты комплексных исследовательских проектов,
осуществляемых в школе;
8)
организует выявление, изучение, обобщение и распространение передового
педагогического опыта;
9)
формирует банк педагогических идей и данных по передовому
педагогическому опыту;
10)
рассматривает методические материалы, представленные методическими
объединениями, творческими группами, отдельными педагогами для тиражирования и
распространения;
11)
организует научно-практические конференции, педагогические чтения,
методические выставки, семинары.
8
В целях учета мнения учащихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних учащихся и педагогических работников по вопросам управления
образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных
нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе
учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся и
педагогических работников в образовательной организации создаётся совет родителей
(законных представителей) несовершеннолетних учащихся;
Совет родителей - представительный орган самоуправления родителей (законных
представителей) учащихся. Совет родителей создается с целью оказания помощи
педагогическому коллективу учреждения в организации образовательного процесса и
социальной защиты учащихся. Деятельность Совета родителей определяется
соответствующими Положением о Совете родителей, разрабатываемыми МАУ ДО СТиЭ
«Конжак» самостоятельно в соответствии с действующим законодательством и настоящим
Уставом. К участию в работе Совета родителей с правом совещательного голоса могут
привлекаться педагогические работники учреждения. Предложения Совета родителей
подлежат обязательному рассмотрению должностными лицами учреждения с последующим
сообщением о результатах рассмотрения.
Срок полномочий Совета родителей не ограничен. Совет родителей не имеет
полномочий выступать от имени МАУ ДО СТиЭ «Конжак».
К компетенции Совета родителей МАУ ДО СТиЭ «Конжак» относятся:
1)
социальная защита учащихся;
2)
организация участия родителей в воспитательной работе с учащимися;
3)
организация просветительской работы среди родителей учащихся (законных
представителей);
4)
внесение предложений о совершенствовании деятельности МАУ ДО СТиЭ
«Конжак».
5)
Привлечение внебюджетных средств для нужд образовательной организации.
Основными задачами Совета родителей являются:
содействие администрации учреждения в проведении спортивно-оздоровительных
мероприятий;
в организации культурных, досуговых, оздоровительных мероприятий за пределами
образовательного учреждения; в организации и проведении общих мероприятий;
организация работы с родителями (законными представителями) учащихся по
разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье;
установление единства воспитательного влияния на детей педагогическим
коллективом и семьей;
привлечение родительской общественности к активному участию в жизни МАУ ДО
СТиЭ «Конжак».
9
III. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА МАУ ДО СТиЭ «КОНЖАК»
Образовательный процесс МАУ ДО СТиЭ «Конжак» строится на основе календарного
учебного графика и учебного плана, разрабатываемых учреждением самостоятельно.
Образовательный процесс регулируется расписанием занятий. Расписание
утверждается директором МАУ ДО СТиЭ «Конжак» по представлению педагогов в целях
установления наиболее благоприятного режима занятий, отдыха обучающихся, с учётом
режима их обучения в других образовательных учреждениях, пожеланий родителей
(законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарногигиенических норм.
Образовательная и внеурочная деятельность в МАУ ДО СТиЭ «Конжак» неразрывно
связана и представлена в анализе.
В МАУ ДО СТиЭ «Конжак» в 2023-2024 учебном году реализовалась 23
дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая
программа
туристскокраеведческой и естественнонаучной направленности, в 2024-2025 учебном году количество
программ увеличилось до 24.
№
п/п
творческое/ спортивное
объединение
2023-2024
2024-2025
кол-во
обучающихся
кол-во
обучающихся
1
Юные туристы - краеведы
11
13
2
Следопыты
15
0
3
Спутник
15
0
4
Мой окружающий мир
30
0
5
Родной мой край от истоков до
современности
0
18
6
Я исследователь 1
0
10
7
Я исследователь 2
11
12
8
Юный исследователь
11
0
9
Я познаю мир
15
15
15
15
15
60
11
Спортивный туризм дистанция-маршрут
(стартовый)
Участники туристских соревнований
12
Юные судьи
15
0
13
Школа безопасности 1
15
15
14
Школа безопасности 2
15
15
15
Школа безопасности 3
15
15
16
Горизонт 1
15
15
17
Горизонт 2
15
15
18
Горизонт 3
15
0
10
10
Школа безопасности 4
Спортивный туризм дистанция
маршрут(продвинутый)
0
15
0
15
21
Инструкторы - проводники
15
0
22
Азимут
15
0
23
Родной мой край
0
114
24
Судьи туристских соревнований
15
0
25
Туристенок
15
15
26
Юные путешественники
15
15
27
Начальная туристская подготовка
15
0
28
Мир вокруг нас
8
8
341
400
19
20
Итого обучающихся
Дополнительные общеобразовательные программы реализуются в МАУ ДО СТиЭ
«Конжак», как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации.
При разработке и реализации дополнительных общеобразовательных программ
используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные
образовательные технологии с учетом требований Порядка применения дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ.
В МАУ ДО СТиЭ «Конжак» реализуются 15 общеобразовательных программ
дополнительного образования по следующим направленностям:
- естественнонаучной;
- туристско-краеведческой.
Нормативные сроки обучения по реализуемым дополнительным общеобразовательным
программам муниципального автономного учреждения дополнительного
образования
"Станция туризма и экскурсий "Конжак" 2023-2024 учебный год
Общее
Направленность
Начало
СРОК
Количество
количество
№
деятельности, название
обучени ОБУЧЕНИ
учебных часов
часов по
программы
я
Я
в год
программе
1. Естественнонаучная
1
2
Юный исследователь
Я исследователь
2021
2023
3 года
1 год
448
148
148
148
3
Мой окружающий мир
2023
1 год
74
74
1
2
3
4
2. Туристскокраеведческая
Следопыты
Азимут
Спутник
Мой окружающий мир
2023
2023
2023
2023
1 год
1 год
1 год
1 год
222
222
148
74
222
222
148
74
11
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Спортивный туризм
дистанция маршрут
Инструкторы-проводники
Горизонт 2
Школа безопасности 1
Школа безопасности 2
Участники туристских
соревнований
Школа безопасности 3
Юные судьи
Юные туристы-краеведы
Туристенок
Судьи туристских
соревнований
Горизонт 1
Горизонт 3
Начальная туристская
подготовка
Юные путешественники
Мир вокруг нас
Я познаю мир
2023
1 год
222
2023
2023
2022
2022
1 год
1 год
2 года
2 года
222
148
444
444
2023
1 год
148
2022
2023
2023
2023
2 года
1 год
1год
1 год
444
222
74
111
148
222
222
74
111
2023
2023
2023
1 год
1 год
1 год
222
148
148
222
148
148
2023
1 год
222
2023
2023
2023
1 год
1 год
1 год
111
148
74
222
222
148
222
222
222
111
148
74
Нормативные сроки обучения по реализуемым дополнительным
общеобразовательным программам муниципального автономного учреждения
дополнительного образования
"Станция туризма и экскурсий "Конжак"2024-2025 учебный год
№
Направленность
деятельности, название
программы
Начало
обучения
СРОК
ОБУЧЕНИЯ
Общее
количество
часов по
программе
Количеств
о учебных
часов в год
2024
2024
1 год
1 год
148
148
148
148
2024
1 год
222
1. Естественнонаучная
1
2
Я исследователь 1
Я исследователь 2
2. Туристскокраеведческая
3
Спортивный туризм
дистанция маршрут
222
(стартовый)
4
Спортивный туризм
дистанция маршрут
2024
1 год
222
(продвинутый)
5
6
7
8
Школа безопасности 1
Школа безопасности 2
Участники туристских
соревнований
Юные туристы-краеведы
2024
2024
1 год
1 год
444
444
2024
1 год
222
2024
1год
148
222
222
222
222
148
12
9 Туристенок
10 Горизонт 1
11 Родной мой край 1
Участники туристских
12
соревнований
Участники туристских
13
соревнований
Участники туристских
14
соревнований
15 Школа безопасности 3
16 Школа безопасности 4
17 Юные путешественники
18 Родной мой край 2
19 Горизонт 2
20 Родной мой край 3
21 Я познаю мир
22 Мир вокруг нас
23 Родной мой край 4
24 Родной мой край 5
25 Родной мой край 6
Родной мой край от
26
истоков до современности
27 Родной мой край 8
2024
2024
2024
1 год
1 год
1 год
74
148
74
2024
1 год
222
2024
1 год
222
2024
1 год
222
2024
2024
2024
2024
2024
2024
2024
2024
2024
2024
2024
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
222
222
148
74
148
74
148
74
74
74
74
1 год
74
1 год
74
2024
2024
74
148
74
222
222
222
222
222
148
74
148
74
148
74
74
74
74
74
74
Все программы отражают педагогическую позицию и содержание системы
образовательных услуг для обучающихся, реализация которых в профессиональной
деятельности гарантирует развитие личностных качеств участников образовательного
процесса средствами определенного направления объединения.
В числе реализуемых программ МАУ ДО СТиЭ «Конжак» имеются адаптированные
дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы для детей с
ограниченными возможностями здоровья. Актуальность программ определяется тем, что
сознательно организованное образовательное пространство,
специализированные методы
обучения детей с ОВЗ позволяют активизировать и реализовать их сохранный
познавательный и личностный потенциал, а также сгладить проявление первичного
нарушения
здоровья.
Реализация особых образовательных потребностей является единственным
путем
преодоления социальных ограничений, к которым привело нарушение здоровья, тем
более что зачастую само нарушение здоровья не может быть устранено никакими
медицинскими способами.
Педагоги МАУ ДО СТиЭ «Конжак» прошли курсы повышения квалификации по
реализации адаптированных программ для детей с ОВЗ, разработали адаптированные
программы для детей с ОВЗ. Так же в некоторых объединениях применяется инклюзивное
образование. Обучаясь вместе, дети учатся жить вместе, стираются границы между
инвалидами и здоровыми людьми.
Направленность деятельности, название
программы
1.
2
Естественнонаучная
Юный исследователь
Я исследователь 1
Количество обучающихся
2023-2024
2024-2025
22
11
0
24
0
12
13
3
2.
3.
4.
Я исследователь 2
Туристско-краеведческая
Юные туристы-краеведы
Я познаю мир
Мир вокруг нас
Всего
11
21
12
1
8
43
12
22
13
1
8
46
Приоритетные направления в организации воспитательной работы
МАУ ДО СТиЭ «Конжак» реализует рабочую программу воспитания, которая
является частью основных общеобразовательных программ дополнительного образования.
Основными приоритетными направления в программе воспитания являются:
Общекультурное (гражданско-патриотическое
воспитание, приобщение детей
к
культурному наследию, экологическое воспитание): формирование патриотических,
ценностных представлений о любви к Отчизне, народам Российской Федерации, к своей
малой родине, формирование представлений о ценностях культурно-исторического наследия
России, уважительного отношения к национальным героям и культурным представлениям
российского народа.
Духовно – нравственное (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание):
формирование ценностные представления о морали, об основных понятиях этики (добро и
зло, истина и ложь, смысл жизни, справедливость, милосердие, проблеме нравственного
выбора, достоинство, любовь и др.), о духовных ценностях народов России, об
уважительном отношении к традициям, культуре и языку своего народа и др. народов
России.
Здоровьесберегающее направление (физическое воспитание и формирование культуры
здоровья, безопасность жизнедеятельности): формирование и содействие здоровому образу
жизни.
Общеинтеллектуальное направление (популяризация научных знаний, проектная
деятельность): формирует потребность в приобретении новых знаний, интерес к творческой
деятельности.
Социальное направление (воспитание трудолюбия, сознательного, творческого
отношения к образованию, труду в жизни, подготовка к сознательному выбору профессии):
формирует знания, представления о трудовой деятельности; выявляет творческие
способности и профессиональные направления обучающихся.
Профилактика правонарушений, социально-опасных явлений (совершенствование
правовой культуры и правосознания обучающихся, привитие осознанного стремления к
правомерному поведению)
Педагогические работники в соответствии с календарным планом воспитательной работы
организовали и провели:
1. Открытое Первенство по спортивному туризму «Школа безопасности-2024»
2. День Победы. Участие в акции «Окно Победы».
3. День открытых дверей МАУ ДО СТиЭ "Конжак"
4. Праздник «День Матери в России»
5. 10 000 добрых дел
6. Новогодний конкурс "Турист года" для детей достигших успехов в
естественнонаучной и туристско - краеведческой деятельности в 2024 году.
7. Участие в городском мероприятии проводы масленицы «Собирайся, детвора,
масленица к нам пришла»
8. Неделя безопасности:
9. - презентация «Правила безопасного поведения на дорогах»;
10. - просмотр видеороликов по антитеррористической безопасности;
11. - беседа о пожарной безопасности.
12. Профилактическая беседа «Терроризм – зло против человечества»
14
13. Туристский слет школьников образовательных организаций
14. Всероссийский урок «Экология и энергосбережение»
15. Городские соревнования по спортивному ориентированию
16. Квест-игра «Туристенок» для детей начальной школы ГО Карпинск
17. Всемирный день борьбы со СПИДом
18. Соревнования по технике пешеходного и спортивного туризма
19. Фестиваль «Покоритель пяти вершин»
20. Областной конкурс-форум "Уральский характер" конкурс "Природа Урала"
21. Единый урок «Мы – Россияне!», посвященный Дню Конституции РФ
22. Ежегодная общероссийская добровольческая акция «Весенняя неделя добра»
(субботник)
23. Единый урок информационной безопасности. Всероссийский урок безопасности в
сети Интернет
24. Проведение занятий с обучающимися с целью ознакомления их с личными правами и
обязанностями.
Профилактическая деятельность
Наименование
2023-2024
2024-2025
Обучающиеся старше 15 лет
54
52
Дети состоящие на учете
6
1
ТКДН
Ежегодно в объединениях МАУ ДО СТиЭ «Конжак» среди обучающихся имеются
дети, состоящие на учете в ТКДН. Для предотвращения проявлений асоциального поведения
среди обучающихся, снижения масштабов распространения в подростковой среде курения,
алкоголизма, наркомании, игромании с детьми проводятся профилактические беседы, их
привлекают к участию в различных конкурсах, соревнованиях, таких как открытые
городские соревнования "Школа безопасности", Городской туристский слет.
Мониторинг привлечения детей к участию в различных конкурсах, соревнованиях, в
рамках мероприятий гражданско-патриотического и духовно-нравственного
воспитания.
Показатель
Количество участников
2023-2024
2024-2025
1 Городские мероприятия «Школа
60
78
безопасности»
2 Областные
мероприятия
«Школа
8
9
безопасности»
3
Муниципальный
этап
областного
конкурса «Уральский характер»
10
19
По состоянию на 31.12.2024 года МАУ ДО СТиЭ «Конжак» были проведены
следующие мероприятия:
№
Кол-во
Наименование
участников
1.
Открытый фестиваль бардовской песни "Туристские струны"
86
2.
Муниципальный этапа областного краеведческого Конкурсафорума «Уральский характер»
19
15
3.
4.
5.
6.
7.
Открытые соревнования по спортивному ориентированию на
маркированной трассе
Открытое городское первенство по спортивному туризму
"Школа безопасности"
Турслет для детей начальной школы "Юный турист" ГО
Карпинск
Соревнования по ориентированию в рамках
ВСЕРОССИЙСКОЙ Большой ОЛИМПИАДЫ «ИсскуствоТехнологии-Спорт»
Открытые городские соревнования "Техника пешеходного
туризма»
8.
День открытых дверей МАУ ДО СТиЭ "Конжак"
9.
Открытые соревнования по ориентированию для команд
городских оздоровительных лагерей
Семейный турслет "Всей семьей пойдем в поход" (для
обучающихся СТиЭ и их родителей)
Походы: категорийных -2 , степенных – 9, многодневных - 3,
ПВД – 27
10.
11.
48
78
40
51
36
200
90
46
435
12.
Экспедиции (Вагран – Сосьва)
9
13.
Фестиваль "Покоритель пяти вершин" Кытлымское среднегорье
15
14.
Всероссийский слет юных туристов 2024. Республика Северная
осетия-Алания
8
15.
Городской туристский слет 2024
96
16.
Межмуниципальные соревнования "Школа безопасности" среди
учащихся образовательных организаций городов Северного
управленченского округа Свердловской области
Открытые соревнования по спортивному ориентированию по
выбору для школьных команд 4-11 классов
17.
40
92
18.
Первенство Свердловской области по спортивному туризму
5
19.
Открытый городской конкурс "Юный топограф"
30
20.
Квест-игра (очно, дистанционная) "Туристенок" для
первоклассников ГО Карпинск
Этап социально-педагогического проекта «Будь здоров!» «Соколы России»
21.
22.
23.
Областные соревнования по спортивному туризму "Героическая
эстафета"
Новогодний конкурс "Турист года" для детей достигших
успехов в естественно-научной и туристско-краеведческой
деятельности в 2024 году
250
66
6
21
Задача по формированию духовно – нравственной личности, обладающей гражданской
позицией, навыками нравственного поведения выполнена в полном объеме.
16
Взаимодействия и сотрудничества по вопросу организации и проведения мероприятий
туристско-краеведческой направленности
Социальное партнерство — система взаимодействия сотрудников МАУ ДО СТиЭ
«Конжак»
с представителями окружающего социума в интересах развития личности
ребенка, с целью использования воспитательного потенциала окружающей среды и ее
субъектов для обеспечения реализации педагогических целей, организации воспитательных
мероприятий. Миссия социального партнёрства - это обеспечение разностороннего развития
и полноценного образования детей.
В рамках социального партнёрства МАУ ДО СТиЭ «Конжак» объединяет всех, кто
непосредственно занимается вопросами детства, образования и воспитания подрастающего
поколения в туристической направленности.
№п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Социальные
партнеры
МАОУ СОШ № 2
МАОУ СОШ № 5
МАОУ СОШ № 6
МАОУ СОШ № 16
МАОУ СОШ № 24
МАОУ СОШ № 33
МБОУ ДО ДЮСШ
МАУ ДО ДООЦ
Область деятельности и соприкосновения
оказание друг другу взаимовыгодных услуг по
обеспечению
единого
образовательного
и
воспитательного пространства;
создание и совершенствование условий для
реализации прав обучающихся на дополнительное
образование;
формирование и развитие творческих способностей
учащихся;
формирование культуры здорового и безопасного
образа жизни, укрепление здоровья учащихся;
обеспечение духовно-нравственного, гражданскопатриотического, военно-патриотического, трудового
воспитания учащихся;
выявление, развитие и поддержку талантливых
учащихся, а также лиц, проявивших выдающиеся
способности;
профессиональную ориентацию учащихся;
создание и обеспечение необходимых условий для
личностного
развития,
укрепление
здоровья,
профессионального самоопределения и творческого
труда учащихся;
социализацию и адаптацию учащихся к жизни в
обществе; формирование общей культуры учащихся;
удовлетворение
иных
образовательных
потребностей
и
интересов
учащихся,
не
противоречащих
законодательству
Российской
Федерации,
осуществляемых
за
пределами
федеральных
государственных
образовательных
стандартов.
Комплексный
центр оказание друг другу взаимовыгодных услуг по
социального
обеспечению
единого
образовательного
и
обслуживания
воспитательного пространства;
населения города
формирование и развитие творческих способностей
Карпинска.
учащихся;
Карпинский краеведчес выявление, развитие и поддержку талантливых
кий музей
учащихся, а также лиц, проявивших выдающиеся
способности;
социализацию и адаптацию учащихся к жизни в
17
обществе;
формирование общей культуры учащихся.
11
Карпинский поисковоспасательный отряд
12
ФГБУ
Государственный
природный заповедник
«Денежкин камень»
оказание друг другу взаимовыгодных услуг по
обеспечению
единого
образовательного
и
воспитательного пространства;
обеспечение гражданско-патриотического, военнопатриотического;
оказание друг другу взаимовыгодных услуг по
обеспечению
единого
образовательного
и
воспитательного пространства;
«Образовательная деятельность при сетевой форме реализации
образовательных программ»
В реализации дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ
с использованием сетевой формы участвуют МАОУ СОШ №33, МАОУ СОШ № 24, МАОУ
СОШ № 5, МАОУ СОШ № 6, МАОУ СОШ № 16, МАОУ СОШ № 2, СПРЦ.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Объединения с использованием сетевой формы реализации программ
в 2023-2024 учебном году
Наименование программы ОУ
Кол-во обуч- Руководитель
ся
объединения
Спортивный туризм
МАОУ СОШ № 16
15
Кайшаев А.В.
дистанция маршрут
Горизонт 2
МАОУ СОШ № 2
15
Цыкунова Н.М.
Судьи туристских
МАОУ СОШ № 24
15
Бобылева И.О.
соревнований
Туристенок
МАОУ СОШ № 5
15
Бобылева И.О.
Горизонт 1
МАОУ СОШ № 24
15
Бобылева И.О.
Спутник
МАДОУ № 1
15
Мыцких М.А.
Следопыты
МАОУ СОШ № 6
15
Мыцких М.А.
Мой окружающий мир
МАОУ СОШ № 2
15
Ябс А.П.
Мой окружающий мир
МАОУ СОШ № 2
15
Мыцких М.А.
Я познаю мир
МАОУ СОШ № 16
15
Якимова Н.В.
Школа безопасности
МАОУ СОШ № 33
15
Бобылев В.Л.
Участники туристских
МАОУ СОШ № 33
15
Бобылев В.Л.
соревнований
Юные путешественники
МАДОУ СОШ № 5
15
Белевич А.С.
195
Объединения с использованием сетевой формы реализации программ
в 2024-2025 учебном году
№
Наименование программы
ОУ
Количество
ФИО ПДО
обучающи
хся
1
Горизонт 2
МАОУ СОШ № 2
15
Цыкунова Н.М
2
Туристенок
МАОУ СОШ № 5
15
Бобылева И.О.
3
Горизонт
МАОУ СОШ № 24
15
Бобылева И.О
4
Участники туристских
МАОУ СОШ № 33
15
Мазур А.В.
соревнований
18
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Я познаю мир
Участники туристских
соревнований
Участники туристских
соревнований
Участники туристских
соревнований
Родной мой край
Родной мой край
Родной мой край
Родной мой край
Родной мой край
Родной мой край
Родной мой край
Родной мой край от истоков до
современности
МАОУ СОШ № 16
МАОУ СОШ № 16
15
15
Якимова Н.В.
Мыцких М.А.
МАОУ СОШ № 6
15
Мыцких М.А.
МАОУ СОШ № 5
15
Мыцких М.А.
МАОУ СОШ № 24
МАОУ СОШ № 2
МАОУ СОШ № 5
МАОУ СОШ № 5
МАОУ СОШ № 33
МАОУ СОШ № 6
МАОУ СОШ № 16
СПРЦ
17
16
16
17
15
16
17
18
Бобылева И.О
Ябс А.П.
Ябс А.П.
Белевич А.С.
Цыкунова Н.М.
Зворыгина М.М.
Зворыгина М.М.
Якимова Н.В.
252
Расширение сетевого взаимодействия МАУ ДО СТиЭ «Конжак».
Количество
ОУ
в
рамках
взаимодействия
Кол-во реализуемых программ
Охват детей в рамках сетевого
взаимодействия
сетевого
2023-2024
2024-2025
7
7
13
7
195
252
19
IV. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ МАУ
ДО СТИЭ «КОНЖАК»
4.1. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
МАУ ДО СТиЭ «Конжак» представляет собой малочисленный, но сплоченный
творческий коллектив, в котором работают как опытные педагоги, обладающие высоким
профессионализмом, так и молодые только начинающие свою профессиональную
деятельность.
Важным направлением работы администрации МАУ ДО СТиЭ «Конжак» является
постоянное совершенствование мастерства педагогических кадров через курсовую систему
повышения квалификации и переподготовки (организация и контроль) и мотивация
педагогов к аттестации на более высокие квалификационные категории.
№
Должность
Всег
о
Образован
ие
В
СП
С
Категория
В
1
Директор
1
1
2
Методист
1
1
1
3
Инструктор методист
1
1
1
4
Педагог
организатор
1
1
5
Педагоги
доп. обр.
13
6
7
6
Экскурсовод
2
1
1
1
СЗ
Д
Стаж
б/к
05
1
1
5- 10
10 20
Возраст
>2
0
<
2
5
26
35
36 55
55 60
1
1
1
1
1
2
2
1
1
8
11
2
2
>6
0
1
1
1
1
1
3
6
1
1
3
Повышение квалификации педагогических работников в 2024 году
Педагогические работники систематически повышают свой профессиональный уровень
через участие в различных семинарах, курсах повышения квалификации, переподготовки.
Название
дополнительной
№
профессиональной
Дата
Наименование
п/
образовательной
проведени
организации
п программы (модуля), по
я
которой осуществлялось
обучение
Форма
ДПО
Педагогиче
(очно,
ские
Кол-во
заочно,
работники /
часов дистанцио
ФИО /
нно,
должность
стажировк
а)
20
Особенности
организации
педагогического
процесса по
обеспечению
1
безопасности детей в
сфере дорожного
движения в условиях
реализации ФГОС
общего образования
2
Оказание первой
помощи пострадавшим
Региональный семинар
подготовки и
повышения
3 квалификации
спортивных судей по
виду спорта
«спортивный туризм»
Современные подходы в
создании и реализации
дополнительных
4 общеобразовательных
общеразвивающих
программ в сетевой
форме
Оказание первой
5
помощи пострадавшим
Региональный семинар
подготовки и
повышения
6 квалификации
спортивных судей по
виду спорта
«спортивный туризм»
Организация работы с
обучающимися с
ограниченными
7
возможностями
здоровья (ОВЗ) в
соотвествии с ФГОС
8
Оказание первой
помощи пострадавшим
ООО
Инфоурок
16.01.72 часа
20.03.2024
онлайн,
очно
АНО ДПО
"Учебный
центр
15.10.2024 8 часов
экономики,
управления и
охраны труда"
очно
Федерация
спортивного
туризма
Свердловской
области
12.04.16
15.04.2024 часов
очно
ГАНОУ СО
"Дворец
молодежи"
06.02.72 часа
22.02.2024
дистанцио
нно
АНО ДПО
"Учебный
центр
15.10.2024 8 часов
экономики,
управления и
охраны труда"
очно
Федерация
спортивного
туризма
Свердловской
области
12.04.16
15.04.2024 часов
очно
ООО
Инфоурок
11.03.72 часа
03.04.2024
дистанцио
нно
АНО ДПО
"Учебный
центр
экономики,
15.10.2024 8 часов
очно
Цыкунова
Наталья
Михайловн
а/инструкто
р-методист,
педагог
дополнител
ьного
образования
Соколова
Лариса
Владимиров
на/методист
Бобылева
Ирина
Олеговна/
педагог
дополнител
ьного
образования
21
управления и
охраны труда"
Организация работы с
обучающимися с
ограниченными
9
возможностями
здоровья (ОВЗ) в
соотвествии с ФГОС
Оказание первой
помощи в
10
образовательных
организациях
Туристскоэкскурсионная
деятельность в
11
образовательном
процессе для детей с
ОВЗ
12
Оказание первой
помощи пострадавшим
ППП "Педагогика
дополнительного
образования детей и
13 взрослых,
разработанной в
соответствии с ФГОС и
Федеральным законом"
14
Оказание первой
помощи пострадавшим
Оказание первой
помощи в
15
образовательной
организации"
16
Оказание первой
помощи пострадавшим
ООО
Инфоурок
09.04.36
24.04.2024 часов
ООО
Инфоурок
24.12.72 часа
11.01.2024
Ябс
Алексей
Павлович/
педагог
дополнител
дистанцио
ьного
нно
образования
ООО
Инфоурок
10.02.36
10.04.2024 часов
онлайн,
очно
15.10.2024 8 часов
очно
АНО ДПО
"Учебный
центр
экономики,
управления и
охраны труда"
ООО
"Московский
институт
профессиональ
ной
переподготовк
и и повышения
квалификации
педагогов"
АНО ДПО
"Учебный
центр
экономики,
управления и
охраны труда"
ООО
"Московский
институт
профессиональ
ной
переподготовк
и и повышения
квалификации
педагогов"
АНО ДПО
"Учебный
центр
экономики,
управления и
дистанцио
нно
28.11.2023
600
27.03.2024
заочно
15.10.2024 8 часов
очно
07.05.72 часа
29.05.2024
дистанцио
нно
15.10.2024 8 часов
очно
Якимова
Наталья
Викторовна
/ педагог
дополнител
ьного
образования
Зворыгина
Марина
Михайловн
а/ педагог
дополнител
ьного
образования
, педагогорганизатор
Белевич
Алена
Сергеевна/п
едагог
дополнител
ьного
образования
22
охраны труда"
Региональный семинар
подготовки и
повышения
17 квалификации
спортивных судей по
виду спорта
«спортивный туризм»
18
Оказание первой
помощи пострадавшим
Оказание первой
помощи в
19
образовательной
организации
Федерация
спортивного
туризма
Свердловской
области
12.04.16
15.04.2024 часов
очно
Кайшаев
Андрей
Владимиров
ич/ педагог
дополнител
ьного
образования
АНО ДПО
"Учебный
центр
15.10.2024 8 часов
экономики,
управления и
охраны труда"
очно
ООО
"Московский
институт
профессиональ
19.11.ной
72 часа
04.12.2024
переподготовк
и и повышения
квалификации
педагогов"
Левина
Александра
Равильевна/
дистанцио экскурсовод
нно
, педагог
дополнител
ьного
образования
Вывод. В целом структура МАУ ДО СТиЭ «Конжак» и система управления
достаточны и эффективны для обеспечения выполнения функций Учреждения в сфере
дополнительного
образования в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерации. Необходимо использовать весь ресурс данных органов управления.
Имеющаяся система взаимодействия обеспечивает жизнедеятельность всего Учреждения и
позволяет успешно вести образовательную деятельность.
Количественный состав обучающихся стабильный, высокая количественная и
персональная сохранность контингента обучающихся в течение года. Образовательные
программы выполнены. Обучающиеся объединений активно участвуют в различных
мероприятиях городского, областного окружного и Всероссийского уровня, занимая
призовые места. По результатам устного опроса, большинство обучающихся и их родителей
положительно относятся к учреждению: их устраивают качество преподавания,
эмоционально-психологический комфорт, качество проведения мероприятий.
4.2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. Архипова Н. П. Заповедные места Свердловской области. – Свердловск, 1984.
2. Архипова Н. П., Ястребов Е.В. Как были открыты Уральские горы. Очерки истории
открытия
и
изучения
природы
Урала.
– Челябинск, Южно-Уральское книжное издательство. 1982. – 302 с.
3. Байдуков В.А. «По Уралу», "Сократ ИД", 2011, 240 с.
4. Баринова И. «География. Природа России. 8 класс». 2003.
5. Брежицкий В.П., Рукосуев Е.Ю. Путь через века: От Богословского медеплавильного до
Карпинского машиностроительного завода. Екатеринбург: Банк культурной
информации, 2002. 88.с
23
6. Вершинин В. Л., Большаков В. Н. Амфибии и рептилии Среднего Урала: Справочникопределитель. – Екатеринбург: издательство «Сократ», 2007. – 128 с.
7. Викулова Н.П. «География Свердловской области» Екатеринбург.1996 г.
8. Гордеев Ю. И. Птицы тайги. – Свердловск: Средн.-Урал. кн. изд-во. 1985. – 160 с.
9. Долгая дорога из Богословска в Карпинск. Коллективная литературно –
публицистическая, историко – документальная книга о Карпинске. Карпинск: Редакция
газеты «Карпинский рабочий», 2006, 227 с.
10. Константинов Ю.С. Детско-юношеский туризм. Учебно-методическое пособие - М.
ФЦДЮТиК, 2006 г. - 600 с, илл.
11. Концепция детско-юношеского туризма «Школа жизни - окружающий мир» (А.А.
Остапец-Свешников, М.И.Богатов, О.И. Мотков).
12. Красная книга Свердловской области: животные, растения, грибы / Отв. Ред. Н. С.
Корытин. - Екатеринбург: ООО «Мир», 2018. - 450 с: ил.
13. Методические рекомендации по обеспечению безопасности лыжных путешествий
ВЦСПС центральный совет по туризму и экскурсиям М.1980г.
14. Методическое пособие «Перечень документов по подготовке соревнований учащихся
«Школа безопасности» » ГКОУ СО «Территориальный центр мониторинга и
реагирования на чрезвычайные ситуации в Свердловской области» Екатеринбург 2013г.
15. Моргунова Т.В. Тесты по спортивному ориентированию.
16. Мухин В. А., Котиранта Х., Ушакова Н. В., Ширяев А. Г., Фролов И. В. Грибы Среднего
Урала: Справочник-определитель. – Екатеринбург: Издательство «Сократ», 2007. – 200с.
17. Научно-методический журнал «Детско-юношеский туризм и краеведение России»,
Министерство образования и науки РФ, ФГБОУ ДОД «Федеральный центр детскоюношеского туризма и краеведения», М.2012
18. Нездолий Т. П. Природа Среднего Урала. Путешествуем по Свердловской области. –
Екатеринбург: ООО «Форум-книга», 2007. – 148 с.
19. Основы безопасности жизнедеятельности, 3-4 класс, Усачев А.А., Березин А.И., 2000. –
М: ООО «Издательство АСТ», 2000, 135 с.
20. Организация и проведение поисково-спасательных работ силами туристской группы
(Методические рекомендации) ВЦСПС центральный совет по туризму и экскурсиям
Москва – 1981г.
21. Огоновская И. С. Азбука исследователя: методические рекомендации по организации и
содержанию научно-исследовательской, проектной деятельности учащихся (Социальногуманитарное направление) / Серия «СОКРАТ: Социум. Образование. Краеведение.
Россиеведение. Архив. Технологии» / под ред. И.С. Огоновской. Вып. 1. – Екатеринбург:
Сократ, 2008. – 104 с.
22. Павлова Л.Ю. Юные знатоки природного края / Л. Ю. Павлова // Дополнительно
образование. – 2004. - №7.
23. Плешаков А. А. От земли до неба: атлас-определитель: пособие для учащихся
общеобразоват. учреждений. – 10-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 222 с.
24. Приложение к газете «Карпинский Рабочий» - «Богословский Родник»
25. Жижина И.В. Педагог дополнительного образования: нормативные и методические
основы организации деятельности (методические рекомендации) / авт.-сост.: И.В.
Жижина, И.В.Анянова. – Екатеринбург, ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2014
26. Шляева Г.К. Методическое пособие «Краеведческие наблюдения, фиксирование их в
походе. Оборудование для краеведческой работы» педагог дополнительного образования
2015г.
27. Человек пришел на Урал: были и былички, записанные юными летописцами в уральских
селах и деревнях.- Екатеринбург: Банк культурной информации, издательство
«Сократ»,1998, 160 с. (сер. Летопись Уральских деревень»)
28. Я люблю мой город / коллектив редакции газеты «Карпинский рабочий». — Карпинск,
2009. — 262 с.
24
29. Я познаю мир: Дет. Энцикл.: География. / Авт.-сост. В.А. Маркин.- М.: ООО
«Издательство АСТ», 2001.
Методические разработки педагогических работников МАУ ДО
СТиЭ «Конжак»
Методическая разработка экскурсионный маршрут «Карпинские следы маэстро офорта»,
Левина А.Р., 2024г.
1.
4.3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Создание условий и организации дополнительного образования туристскокраеведческой направленности
Для организации образовательного процесса проведены ремонтные работы в учебных
кабинетах, оборудована раздевалка для обучающихся и комната отдых (где можно
организовать чаепитие). Установлен питьевой фонтанчик для организации питьевого режима
и УФ лампа для обеззараживания воды на вводе в здание, водонагреватель
Для обеззараживания воздуха в кабинетах установлены бактерицидные рециркуляторы.
Кабинеты оснащены охранно-пожарной сигнализацией с выводом на пульт. Имеется система
оповещения людей в случае возникновения пожара (громкоговорящая связь).
Здание оборудовано системой видеонаблюдения.
Вахта обеспечена тревожной кнопкой с выходом на пульт централизованной охраны.
Учебные кабинеты оборудованы мебелью, цифровой техникой, оформлены наглядными
пособиями, стендами, планшетами, методическими материалами.
№ п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Наименование
Для проведения теоретических занятий
Мультимедийный проектор
Экран на штативе клосс
Проектор
Доска интерактивная
Экран настенный
Доска пятиплоскостная
Скамейка
Стол педагога
Стол письменный
Стол ученический
Стул ученический
Количество
1
1
2
1
2
2
11
5
2
56
75
МАУ ДО «Станция туризма и экскурсий «Конжак» оснащена цифровым
оборудованием и продолжается наращивание компьютерной базы с необходимым
программным обеспечением. Имеется доступ к сети Интернет, система Wi-Fi
№ п/п
Наименование
Количество
1
МФУ
2
2
Принтер лазерный
2
3
Сканер
2
4
Ноутбук
4
25
5
ПК
12
6
Микрофон динамический беспроводной/проводной Ritmix
1
Для проведения походов, экскурсий, учебно-тренировочных сборов, практических
занятий по спортивному туризму МАУ ДО «Станция туризма и экскурсий «Конжак»
укомплектована следующим снаряжением:
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
Наименование
Гондолы Вольный ветер Байкал 600
Беседка венто высота 008
Блок-ролик вертикаль стальной с подшипником sturby
Веревка
Весло
Весло катамаранное
Жилет серфинг
Зажим vento жумар
Зажим крок пантин правый
Зарядное устройство на солнечных батареях
Карабин автомат вертикаль с байонетной муфтой (кейлок)
Карабин манарага af-717кт с байонет. Муфтой
Карабин манарага гусь
Карабин манарага с байонет. Муфтой
Каска
Катамаран 4-х местный, 2-сек
Катамаран 6-и местный, 2-сек
Коврик туристический
Компас moscompass
Компас жидкостный
Компас планшетный "следопыт", жидкостный с визиром и
линейкой
Компас Moscompass
Комплект шин иммобилизационных вакуумных
Котел 10л
Котел 6 л
Котел 8 л
Котел век с крышкой 9 л
Лыжи турист
Лыжи Spine Concept
Манекен
Навигатор туристический
Носилки спасательные
Палатка – шатер зимняя
Палатка rockland pamir 4
Палатка ramr rock land2010
Палатка rockland pamir 3
Палатка туристическая с тентом (каркасно-дуговая)
Палубка
Палки Onski Sport Carbon
Печка туристическая
Поясная беседка vento альпийская argon
Количество
2
12
2
351
11
6
4
15
6
2
12
8
24
40
15
2
1
38
16
15
2
2
1
1
4
4
1
15
3
1
3
1
3
2
10
3
10
1
3
3
9
26
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
Радиостанция портативная
Рама для катамарана
Ролик орион- альп переправа
Ролик экипоника олимп для переправы
Рюкзак
Рюкзак " Век лось-90"
Рюкзак "Конжак-90"
Рюкзак туристический
Секундомер " тоrres professional stopwatch до 20 с sw-80
Секундомер jogel ja-129, 2 засечки
Секундомер проф 60 этапов рс 3860
Спальник со2
Спальный мешок
Спальный мешок (сталкер) "Вагран-300"
Спальный мешок (чайка) "со3xl" одеяло
Спальный мешок (чайка) "сп3 xxl" одеяло с подголовником
Спальный мешок 2к ув prestige фланель
Спасжилет
Спасжилет Таёжный Каскад-1
Спусковое устройство экипоника восьмерка спортивная
Спусковое устройство экипоника восьмерка спортивная
Спусковое устройство экипоника восьмерка спортивная с
креплением
Спусковое устройство экипоника восьмерка спортивная с
креплением
Спутниковый трек типа spot
Страхов система vento грудная модифицированная
Страховая система vento высота 004 поясная
Страховочное устройство
Тент 4х4,5
Тент rockland 400x400
Тент rockland 460х640 на стойках
Тент rockland Shelter 380
Тент Манарага 3*5
Устройство спусковое vertical восьмерка классическая
10
1
6
22
15
30
4
15
3
2
1
19
30
3
3
20
6
6
11
8
14
2
2
2
8
8
1
2
1
2
1
2
6
4.4. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Интернет ресурсы: http://slovorus.ru/
Интернет ресурсы: http://www.sedoy-ural.ru/
Интернет ресурс: http://www.excelsior-extrim.ru/
Интернет ресурс: http://wikipedia.org/wiki.ru/
Интернет ресурс: http://dic.academic.ru
Интернет ресурст: http://my.krasnoturinsk.ru
Интернет ресурс: http://www. bogoslovsk.ru
Карпинский краеведческий музей http://karpinskmuseum.ru/
Моя Академия туризма https://www.youtube.com/channel/UCQQltwamiTzhzBsvXLQHBwQ
Справочник-определитель «Деревья и кустарники Среднего Урал Столица Уральского
севера. Upmonitor.ru
11. Интернет ресурсы: https://gdk-karpinsk.ekb.muzkult.ru.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
27
12. Интернет ресурсы: https://ru.wikipedia.org/wiki/Кытлым
13. Интернет ресурсы: karpinskmuseum.ru
14. Интернет ресурсы: Столица Уральского севера. Upmonitor.ru
15. Экологический центр «Экосистема» http://www.ecosystema.ru/
16. Всероссийский онлайн-урок http://берегиводу.рф/
17. Как правильно собрать рюкзак. [Электронный ресурс].//Выбор туриста. URL:
http://vyborturista.ru/kak-pravilno-sobrat-rjukzak
18. Вестник детско-юношеского туризма и отдыха. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://tour-vestnik.ru/normativnye-dokumenty
19. Интернет ресурсы: http://www.sedoy-ural.ru/
20. Интернет ресурсы: http://www.excelsior-extrim.ru/
21. Интернет ресурсы: http://dic.academic.ru
22. Интернет ресурсы: http://ecosystema.ru
23. Интернет ресурсы: //www. bogoslovsk.ru
24. Интернет ресурсы: http://dop.edu.ru/home/53 Единый национальный портал
дополнительного образования детей
25. Интернет ресурсы: karpinskmuseum.ru
26. Интернет ресурсы: https://ru.wikipedia.org/wiki/Кытлым
27. Интернет ресурсы: ru.wikipedia.org, stud.wiki›geography. География северного Урала.
Полезные ископаемые
28. nfourok.ru Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые.
29. Интернет ресурсы: karpinskmuseum.ru
30. Интернет ресурсы: alvolynkin.ru Животный мир Северного Урала – Мир вокруг нас
31. Интернет ресурсы: UralSky.info Северный Урал. Флора и фауна
32. Интернет ресурсы: Фильм «В мире животных на Северном Урале»
33. Интернет ресурсы: moy-ural.ru, vaskindom.ru, simple-fauna.ru
34. Интернет ресурс: https://bogoslovsky.org/films Заводчик Михаил Походяшин.
35. Интернет ресурс: https://bogoslovsky.org/films Открытие угольных месторождений на
Северном Урале
36. Интернет ресурс: https://bogoslovsky.org/films
История жизни Верхотурского купца и заводчика Максима Михайловича Походяшина.
37. Интернет ресурс: https://bogoslovsky.org/films Фильм «Конжаковские рудники»
38. Интернет ресурс: https://bogoslovsky.org/films Родословие верхотурского купца и
заводчика Максима Михайловича Походяшина (Часть 1)
39. Интернет ресурс: https://bogoslovsky.org/films Фильм «Андерсен из Богословска»
40. Интернет ресурс: https://bogoslovsky.org/films Фильм «Дело рук твоих горняк»
Интернет ресурс: https://bogoslovsky.org/films Фильм «Заводчик Максим Михайлович
Походяшин»
41. Интернет ресурс: https://bogoslovsky.org/films
Фильм «История жизни Верхотурского купца и заводчика Максима Михайловича
Походяшина»
Интернет ресурс: https://bogoslovsky.org/films Фильм «Странные люди»
42. Интернет ресурс: https://bogoslovsky.org/films Фильм «Народный доктор»
28
V. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ.
Участие в ежегодных областных и всероссийских мероприятиях
№
Наименование
Количество
участников
1.
Областные соревнования по
СТ на Кубок Дворца
молодежи, зимний этап
10
2.
Первенство обучающихся
Свердловской области по
спортивному туризму
"Школа безопасности"
ГАНОУ СО "Дворец
молодежи"
8
3.
Чемпионат СО на лыжных
дистанциях «73 слет
туристов-лыжников на
границе Европы и Азии»
9
4.
Соревнования учащихся
Свердловской области
"Школа безопасности" (ГУ
МЧС)
8
5.
Всероссийский слет юных
туристов 2024. Республика
8
Результат
2 место в группе 16-18 лет, 3
место в группе 14-15 лет,
Батуева П – 2место на
дистанции лыжная 3 класса,
Некрасов Вячеслав – 3 место
на дистанции лыжная 3
класса, Игошев Александр 2
место на дистанции лыжная 2
класса, Доль Артем – 3 место
на дистанции лыжная 2
класса, Суворов Максим - 3
место на дистанции лыжная 2
класса, Соколова Елизавета –
1 место на дистанции лыжная
2 класса.
1 место конкурс «квиз-тайм»,
4место общий зачет
Гупперт А – Прошкин И – 2
место, Батуева П. –
Стольникова Е – 2 место на
дистанции «лыжная-связка, 3
класс», Стольникова Е. – 3
место на дистанции «лыжная,
3 класс»
3 место в командном зачете,
3 место стенгазета, 2место в
полосе препятствий, в личке
на полосе препятствий –
Стольникова Е – 2м, Игошев
А – 3место, 1место – Первая
помощь, 2место – боевое
развертывание, 2 место –
КСУ в командном зачете,
3место – кросс в командном
зачете, 3место – Стольникова
Е., 3место – Еремин Роман
конкурс должностей: 1 место
– штурман Рычков Иван, 2
29
Северная Осетия-Алания
6.
7.
Областной туристскокраеведческий фестиваль
"Исследователи Земли"
Первенство обучающихся
Свердловской области по
спортивному туризму
"Уральская осень"
18
5
8.
Областные соревнования
"Героическая эстафета"
6
9.
Чемпионат СО по СТ в
дисциплине «Маршрут»,
дистанция водная
9 учащихся+1
руководитель
Областные соревнования по
10. СТ «Снежинка», дистанции
лыжные
9
Областные соревнования
обучающихся по
11. спортивному туризму ,
группа дисциплин
«маршрут»
18
Всероссийские
12. соревнования «Гонки
четырех»
2
Чемпионат Уральского
Федерального округа по СТ
13. в дисциплине «дистанция
пешеходная» «Уральская
гряда»
2
место – медик Стольникова
Лиза
Конкурс «Детский
туристский пресс-центр» –
юнкор Назарова Нелли - 3
место,
Конкурс информационного
сопровождения ВСЮТ – 3
командное место
1 место в группе «Туристыэкологи», 2 место в группе
«Туристы-пешеходники»
Шипилова Софья – 2 место,
Батуева Полина – 3 место,
Некрасов Вячеслав – 1 место
на дистанции 3 класса.
Стольникова Елизавета – 2
место в дисциплине
«Дистанция лыжная, 3 класс»
3 место, выполнен норматив
2 разряда - 10 человек
Стольникова Елизавета – 2
место в дисциплине
«Дистанция лыжная, 3
класс»;
Батуева Полина, Стольникова
Елизавета – 3 место в
дисциплине «Дистанция
лыжная-связка, 3 класса»;
Шипилова Софья, Касаткина
Алина - 3 место в дисциплине
«Дистанция лыжная-связка, 2
класса»
Команда под руководством
А.В. Кайшаева – 1 место в
номинации категорийные
водные походы
Команда под руководством
Н.В.Якимовой – 1 место в
номинации степенные
походы
4 место на дистанции
«пешеходная-группа, 3
класса»
Батуева Полина, – 1 место в
составе сборной СО на
дистанции «пешеходная
группа, 4 класс» Стольникова
Елизавета - 2 место в составе
сборной СО на дистанции
«пешеходная группа, 3
класс» и 1 место на
30
Всероссийский конкурс
исследовательских работ
14.
«Отечество: История,
природа, культура, этнос»
1
Всероссийские
15. соревнования по СТ на
пешеходных дистанциях
3
Областные учебно16. тренировочные сборы
«Юный спасатель»
4
дистанции «пешеходная
связка, 3 класс»
Кривоногов Матвей - 1 место
в номинации «К туристскому
мастерству»
Стольникова Елизавета,
Батуева Полина, Гупперт
Александр – 3 место в
составе сборной СО. Гупперт
А. выполнил норматив 1
разряда
б/р
Призовые места в областных и всероссийских мероприятиях
140
1 место
120
100
2 место
80
60
3 место
40
20
0
общее
количество
участников
Качество подготовки обучающихся.
Оценка образовательных достижений обучающихся осуществляется по результатам их
участия в категорийных, степенных и некатегорийных туристских походах, экскурсиях,
экспедициях, учебно-тренировочных сборах, соревнованиях,
научно-практических
конференциях, конкурсах и иных мероприятиях.
Информация о награжденных отличительными знаками ФЦДЮТиК
(человек)
Наименование
Количество обучающихся, выполнивших нормативы на награждение,
и получивших знаки:
73
31
"Юный путешественник России 1 ступени "
"Юный путешественник России 2 ступени "
"Юный путешественник России 3 ступени "
"Юный путешественник России 4 ступени "
"Юный путешественник России 5 ступени "
"Юный путешественник России 6 ступени "
"Юный путешественник России 7 ступени "
"Юный путешественник России 8 ступени "
"Юный путешественник России 9 ступени "
Юный спасатель России III класса
Региональная и муниципальная система поощрения
Количество обучающихся, награжденных отличительными знаками,
действующими для поощрения участников ТКД, утвержденными
образовательными организациями (включая знак "Первый поход") (в
столбце 3 "Примечание" указать какие знаки утверждены)
33
17
0
18
0
4
1
0
0
0
0
Награждены отличительными знаками ФЦДЮТиК
35
30
25
20
1 СТУПЕНЬ
15
2 СТУПЕНЬ
10
3 СТУПЕНЬ
5
4 СТУПЕНЬ
0
КОЛИЧЕСТВО ЧЕЛОВЕК
Обучающимся, успешно выполнившим соответствующие нормативы и требования на
соревнованиях, присваиваются спортивные разряды и выдаётся зачётная квалификационная
книжка спортсмена. II спортивный, III спортивный разряд утверждается решением комитета
до делам физической культуры и спорта Администрации ГО Карпинск. I юношеский и КМС
утверждаются приказом Министерства физической культуры и спорта Свердловской
области.
№
п/п
1.
2.
Фамилия, имя
Батуева Полина
Геренгер Анастасия
Год
рождения
2008
2009
Разряд
2
1
3
3
Дата
получения
29.01.2024
17.04.2024
17.01.2024
13.11.2024
Дата
окончания
29.01.2026
17.04.2026
17.01.2026
13.11.2024
32
3.
Гупперт Александр
2008
4.
Доль Артем
2011
5.
Ежова Валерия
2009
6.
Игошев Александр
2011
7.
Лобанова Арина
2009
8.
Дунаева Варвара
9.
Землянухина Валерия
10. Мараков Александр
2
1
3
2
3
25.03.2024
09.08.2024
17.01.2024
29.01.2024
17.01.2024
25.03.2026
09.08.2026
17.01.2026
29.01.2026
17.01.2026
3
2
3
17.01.2024
29.01.2024
17.01.2024
17.01.2026
29.01.2024
17.01.2024
3
17.01.2024
17.01.2026
2-ю
3
3
16.10.2023
17.01.2024
17.01.2024
16.10.2025
17.01.2024
17.01.2026
11. Можаева Виктория
2008
3
17.01.2024
17.01.2026
12. Некрасов Вячеслав
2008
2
1
3
3
3
23.06.2023
29.11.2024
16.10.2023
17.01.2024
13.11.2024
23.06.2025
29.11.2026
16.10.2025
17.01.2026
13.11.2026
15. Соколова Елизавета
2009
16. Суворов Максим
2010
2-ю
3
2
2-ю
3
3
17.01.2024
29.01.2024
13.11.2024
17.01.2024
29.01.2024
17.01.2024
17.01.2026
29.01.2026
13.11.2026
17.01.2026
29.01.2024
17.01.2026
3
2
1
3
2
3
09.02.2023
16.10.2023
17.04.2024
23.06.2023
25.03.2024
17.01.2024
09.02.2025
16.10.2025
17.04.2026
23.06.2025
25.03.2026
17.01.2026
21. Волоскова Дарья
2ю
17.01.2024
17.01.2026
22. Загуляева Ульяна
2-ю
17.01.2024
17.01.2026
23. Иванова Дарья
2-ю
17.01.2024
13. Попова Маргарита
14. Савтыро Ксения
17. Хорошилова Анастасия
18. Стольникова Елизавета
2009
19. Прошкин Игорь
2008
20. Шипилова Софья
Юношеские
17.01.2026
33
400
350
1 разряд
300
2 разряд
250
3 разряд
200
150
юношеские
разряды
100
общее количество
обучающихся
50
0
Организация оздоровительного отдыха детей в каникулярное время.
За отчетный период было разработано Положение о лагере с дневным пребыванием
детей при МАУ ДО СТиЭ «Конжак». Разработана программа туристско-краеведческой
направленности «Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей при МАУ ДО
СТиЭ «Конжак». Целью программы является создание условий для полноценного отдыха
детей, развития их внутреннего потенциала на основе включения их в различные виды
деятельности. Уникальность программы состоит в том, что основными формами
организации деятельности смены, являются краеведческие мероприятия.
Показатель
Количество участников
2024 год
30
1 Оздоровительный лагерь с дневным
пребыванием детей «60 меридиан» в
летний период времени.
Поставленная задача по оздоровлению детей в летний период была выполнена.
Внутренняя система оценки качества образования
Внутренняя система оценки качества образования – система управления качеством
образования на
основе
проектирования,
сбора
и
анализа
информации
о
содержании образования, результатах освоения дополнительных общеобразовательных
программ, условий их реализации и эффективности.
Внутренняя система оценки качества образования осуществляется
на основе
«Положения о внутренней системе оценки качества образования в МАУ ДО СТиЭ
«Конжак», утвержденное приказом №200 от 22.08.2022 .
Дополнительное образование детей не подлежит стандартизации, для него не написаны
ФГОС. Поэтому под качеством дополнительных общеразвивающих программ понимаем,
насколько они соответствуют потребностям обучающихся, в интересах которых МАУ ДО
СТиЭ «Конжак» осуществляет образовательную деятельность, а также степень достижения
планируемых результатов образовательной программы (п. 29 ст. 2 Федерального закона от
12.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)
Главными объектами мониторинга является педагоги, обучающиеся.
34
Основная цель мониторинга – обеспечение эффективного информационного отражения
состояния образовательного процесса, аналитическое обобщение результатов деятельности,
разработка прогноза развития учреждения.
Задачи мониторинга:
- непрерывное наблюдение за состоянием объектов и получение оперативной информации;
-своевременное выявление изменений, происходящих в системе, и факторов их
вызывающих, предупреждение негативных тенденций;
- осуществление краткосрочного прогнозирования и оценка эффективности и полноты
реализации методического обеспечения.
Методы мониторинга:
- наблюдение, изучение документации;
- посещение занятий в различных нетрадиционных формах;
- участие в конкурсах, соревнованиях, выставках, фестивалях, ярмарках и т.п.
- анкетирование;
- тестирование;
- мониторинг;
- административные контрольные проверки посещаемости;
- выполнение итоговых упражнений, тестов, заданий;
- анализ результатов учебной и воспитательной деятельности обучающихся;
- анализ исполнения принятых управленческих решений в МАУ ДО СТиЭ «Конжак».
В МАУ ДО СТиЭ «Конжак» выстроена система внутриучрежденческого контроля система
мониторинга.
Система
мониторинга
позволит
отслеживать
уровень
профессиональной компетенции педагогов, выявлять достижения и проблемы
педагогической деятельности; определять имеют ли результаты устойчивый, закономерный
характер, создавать обстановку заинтересованности всех педагогов в результативности своей
профессиональной деятельности; переводить учреждение в режим развития инновационной
деятельности.
Основные направления контроля:
Контроль учебно-воспитательного процесса:
1) контроль за качеством реализации
дополнительного образования;
образовательных
программ
педагогов
Диагностическая карта мониторинга качества освоения дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ МАУ ДО СТиЭ «Конжак»
2024 год
2
378
Естественнона
учная
22
100%
100%
Результаты в
соревнованиях
Результаты в
конкурсах
Всероссийские,
международные
Туристскокраеведческая
Результат
ы
освоения
ДОП %
Областные,
региональные
1
Кол-во
обучающих
ся
Муниципальные
№ Направленност
ь
1
место
2
место
3
место
1,2,
3
1,2,3
1,2,3
20
15
14
9(1)
11(2)
7(3)
5(1)
22(2)
5(3)
-
-
-
-
-
Количе
ство
разрядн
иков
Количе
ство
походов
/
участни
ков
23
30/361
-
-
2) сохранность контингента;
35
Численность 2024 года составляет 400 человек. В течение учебного было отчислено 12
человек на их места были зачислены 12 человек.
3) качество преподавания (профессиональна компетентность);
Еженедельно, по понедельникам, педагогический коллектив встречается на «летучках»,
где решаются оперативные вопросы текущей деятельности коллектива, организуются
творческие группы по организации проведения конкурсов и соревнований, происходит
обмен опытом, обсуждение проектов положений конкурсов и локальных актов учреждения.
Участие педагогов в профессиональных конкурсах
В 2024 году педагог дополнительного образования Ябс А.П., участвовал в Городских
педагогических чтениях. Занял 3 место в областном конкурсе методических материалов.
Сотрудники станции Якимова Н.В., Соколова Л.В., Цыкунова Н.М. приняли участие в
качестве спикеров областного семинара-совещания "Современные практики организации
летнего отдыха детей туристско-краеведческой направленности"
Традиционно
наши педагоги участвуют во Всероссийских акциях «Большой
этнографический диктант» «Большой географический диктант» «Большой экологический
диктант».
Три сотрудника Станции прошли обучение на семинаре «Подготовки судей по
спортивному туризму, дистанция пешеходная», Соколовой Л.В. и Белевич А.С. присвоена 3
судейская категория, Цыкуновой Н.М. – 2 судейская категория.
Участие в XXIV Всероссийская научно-практическая конференция "Воспитательные
ресурсы образовательной организации как условие достижения обучающимися личностных
результатов образования"
Педагоги МАУ ДО СТиЭ «Конжак» более активно представляли свою деятельность в
информационном пространстве, используя различные информационно-коммуникационные
технологии. Для освещения деятельности педагогами регулярно публиковались статьи о
работе и результатах проведения мероприятий и выступлений на соревнованиях в газетах:
«Карпинский рабочий», «Вечерний Карпинск», на сайте станцияконжак.рф, в группах в
социальных сетях «В контакте» и «Одноклассники». Частыми гостями на мероприятиях
нашей организации стала городская телестудия «Собеседник». Неоднократно представители
Станции выступали на городском профактиве, городском совете ветеранов, в КЦСОН с
презентацией туристских услуг и возможностях организации массовых мероприятий и
экскурсий.
Традиционными для нашей организации является проведение обучающих семинаров и
мастер-классов для педагогов и обучающихся образовательных организаций, направленных
на освоение новых практик в туристско-краеведческой деятельности, а также при подготовке
команд образовательных организаций к соревнованиям туристско-краеведческой
направленностей различных уровней.
Основными итогами этой работы стало:
Повышение имиджа СТиЭ «Конжак»;
Представление педагогических практик педагогов ДО;
Информирование населения о дополнительных образовательных услугах,
воспитательных мероприятиях;
Освещение итогов участия обучающихся в соревнованиях и конкурсных
мероприятиях различного уровня;
Повышение информационной и технологической образованности всех участников
образовательного процесса;
Повышение численности мероприятий и участников различных возрастных
категорий.
Педагоги МАУ ДО СТиЭ «Конжак» неоднократно являлись призерами и победителями
различных профессиональных конкурсов и соревнований:
1.
Благодарственные письма ГАНОУ СО "Дворец молодежи"за успешное
проведение программы повышения квалификации для педагогов в рамках областного
36
семинара-совещания "Современные практики организации летнего отдыха детей туристскокраеведческой направленности".
2.
Благодарственное письмо за высокий уровень подготовки команды учащихся
областных соревнований по спортивному туризму Кубок ГАНОУ СО "Дворец молодежи"
3.
Благодарственное письмо за организацию и проведение XXVобластных
соревнований «Школа безопасности».
4.
Благодарственное письмом ГАНОУ СО "Дворец Молодёжи" за подготовку
призеров на областном туристско-краеведческом фестивале «Исследователи Земли».
5.
Благодарственные письма руководителю команды за подготовку победителей,
заместителю руководителя команды за подготовку победителей в областных соревнованиях
среди обучающихся Свердловской области по спортивному туризму в группе дисциплин маршрут (конкурс походов), номинация степенные походы.
6.
Свидетельство за активное участие в областном туристско-краеведческом слёте
педагогов Свердловской области
7.
Благодарственное
письмо
директору
Муниципального
автономного
учреждения дополнительного образования "Станция туризма и экскурсий "Конжак"
городского округа Карпинск, за успехи в профессиональной деятельности и многолетний
добросовестный труд.
8.
Грамота за подготовку призёра в межмуниципальных соревнованиях "Школа
безопасности" среди учащихся образовательных организаций городов Северного
управленческого округа Свердловской области в возрастной группе 13-14 лет.
9.
Благодарственное письмо за вклад в развитие детско- юношеского туризма и
подготовку команды участницы Всероссийского слета юных туристов 2024 года.
4) контроль за реализацией Образовательной программы осуществляется через
проведение текущего многопрофильного мониторинга с последующими анализом и
коррекцией деятельности по проблемам эффективности образовательно-воспитательной
работы учреждения;
За отчетный период качество эффективности деятельности МАУ ДО СТиЭ «Конжак»
повысилось. Об этом говорят следующие данные:
- увеличение числа обучающихся;
- увеличение числа детей с ОВЗ;
- увеличение творческих достижений обучающихся;
- увеличение личных достижений педагогов.
(Информация представлена в разделе «Содержание и качество подготовки учащихся»).
5) результативность обучающихся и педагогов.
Оценка образовательных достижений обучающихся осуществляется по результатам их
участия в категорийных, степенных и некатегорийных туристских походах, экскурсиях,
экспедициях, учебно-тренировочных сборах, соревнованиях,
научно-практических
конференциях, конкурсах и иных мероприятиях (информация представлена в разделе
«Содержание и качество подготовки учащихся»).
Контроль за состоянием обеспечивающих процессов:
1)
программно-методическое
обеспечение
учебно-воспитательного
процесса
(методическая работа. наличие банка методических материалов);
Показатель
1
2
Методические
разработки
Видеоматериалы
2020-2021
31
5
Количество
2021-2022 2022-2023 2023-2024
13
13
3
0
0
0
2024-2025
1
0
37
Организационное
17
21
19
14
22
сопровождение
образовательных
программ на
платформах сети
«Интернет» (ВК)
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства педагогов, связующим
в единое целое всю систему работы учреждения является организованная на оптимальном
уровне методическая работа. Роль методической работы возрастает в современных условиях
в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые технологии,
приемы и формы обучения и воспитания.
Методическая работа учреждения направлена на развитие и саморазвитие
индивидуальной творческой деятельности педагогов, на социальную защиту педагогов путем
оказания систематической методической помощи с учетом их потребностей и
индивидуальных качеств.
Ведущая роль в управлении методической работой как целостной системы
принадлежит Методическому совету МАУ ДО СТиЭ «Конжак». Основные проблемы и
вопросы методической работы обсуждались на методическом совете, который является
совещательным и коллегиальным органом, организующим и направляющим работу
педагогов, способствующим созданию условий для их развития.
Анализируя методическую работу, можно отметить, что она соответствует основным
задачам, стоящим перед организацией. Работу методической службы можно признать
удовлетворительной. Можно констатировать, что профессиональная заинтересованность
сотрудников МАУ ДО СТиЭ «Конжак», энтузиазм педагогов, постоянный поиск новых форм
деятельности позволяет организовать образовательный процесс на должном уровне.
В 2024 году педагогами станции разработаны:
1. Методическая разработка экскурсионный маршрут «Карпинские следы маэстро офорта»,
Левина А.Р., 2024г.
Необходимо продолжать совершенствовать методическую работу. Особое внимание
обратить на накопление банка электронных пособий и обучающих материалов, которые
можно использовать для дистанционного и электронного обучения. Для этого необходимо
разработать видеоматериалы отдельных занятий. Также для дистанционного обучения нужно
разработать тесты, они нужны как форма контроля образовательной деятельности.
2) контроль за качеством преподавания.
Объективный и систематический контроль учебно-воспитательной работы является
важнейшим средством управления образовательным процессом, так как содействует
повышению уровня преподавания, улучшению организации учебных занятий обучающихся
и усилению их ответственности за качество своего труда.
Результаты контроля учебно-воспитательной работы служат основанием для внесения
корректив в содержание и организацию процесса обучения, воспитания и развития, а также
для поощрения успешной работы лучших обучающихся и педагогов, развития их творческих
способностей, самостоятельности и инициативы в овладении знаниями, умениями и
навыками.
В МАУ ДО СТиЭ «Конжак» проводятся смотры знаний и умений обучающихся в
форме викторин, конкурсов, слётов, фестивалей, соревнований, что является формой оценки
реализуемых образовательных программ. В то же время такие формы работы с детьми
повышают их интерес к обучению. Кроме того, педагоги имеют возможность увидеть
результаты своего труда, что повышает их активность и творческий поиск.
Глубокий анализ эффективности и результативности образовательно-воспитательной
деятельности регулярно осуществляется через следующие организационно-педагогические
формы: педагогические советы, методические советы, совещания.
3
38
Материалы результативности и анализа деятельности педагогов являются основой
текущей аналитической деятельности, необходимой для определения перспектив развития
педагогического коллектива в целом и каждого педагога в отдельности
3) комплектование учебных групп;
Количество групп в МАУ ДО СТиЭ «Конжак» зависит от количества обучающихся и
условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных
норм и контрольных нормативов. Комплектование групп производится в течение августа, до
15 сентября текущего учебного года.
Численный состав объединения устанавливается в соответствии с санитарногигиеническими нормами (СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи) в
зависимости от возраста обучающихся, и образовательной программы объединения и
утверждается приказом директора МАУ ДО СТиЭ «Конжак». Помещения для теоретических
занятий различной направленности предусматриваются из расчета не менее 2,5 м на одного
учащегося.
4) составление расписания занятий;
Образовательный процесс регулируется расписанием занятий. Расписание
утверждается директором МАУ ДО СТиЭ «Конжак». Расписание формируется с учетом
благоприятного режима занятий, отдыха обучающихся, режима их обучения в других
образовательных учреждениях, возрастных особенностей детей и установленных санитарногигиенических норм.
5) сохранность здания;
Кабинеты оснащены охранно-пожарной сигнализацией с выводом на пульт. Имеется
система оповещения людей в случае возникновения пожара (громкоговорящая связь).
Здание оборудовано системой видеонаблюдения.
Вахта обеспечена тревожной кнопкой с выходом на пульт централизованной охраны.
6) готовность учебных кабинетов;
Для организации образовательного процесса проведены ремонтные работы в учебных
кабинетах. Для обеззараживания воздуха в кабинетах установлены бактерицидные
рециркуляторы.
7) контроль за охраной труда, техникой безопасности, нормами СанПин
Контроль за проведением инструктажей о соблюдении правил охраны труда и техники
безопасности, антеррористической и противопожарной безопасности в течение всего
календарного года, своевременным проведением инструктажей с обучающимися и записью в
журналах учета осуществляется специалистом по охране труда.
Контроль за ведением документации:
1) выполнение календарного плана образовательных программ;
Образовательный процесс МАУ ДО СТиЭ «Конжак» строится на основе календарного
учебного графика и учебного плана, разрабатываемых учреждением самостоятельно.
Образовательный процесс осуществляется в соответствии с дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программой. Содержание дополнительных
общеразвивающих программ и сроки обучения по ним, определяются образовательной
программой,
разработанной
и
утвержденной
организацией,
осуществляющей
образовательную
деятельность.
Дополнительные
общеразвивающие
программы
формируются с учетом пункта 9 статьи 2 ФЗ об образовании. Выполнение календарного
плана образовательных программ является обязательным условием деятельности МАУ ДО
СТиЭ «Конжак».
2) протоколы заседаний педсоветов, собраний трудового коллектива, родительских
собраний;
С целью развития и координации работы педагогического коллектива, направленной на
совершенствование и развитие дополнительного образования в сфере туристскокраеведческой деятельности в МАУ ДО СТиЭ «Конжак» функционирует Педагогический
39
Совет. В соответствии с планом в 2024 году было проведено 6 заседаний Педагогического
совета по темам:
1. Выборы секретаря педагогического совета на 2024 год.
2. Предварительное комплектование на 2024-2025 учебный год: тарификация, годовой
календарный график, учебный план.
3. Рассмотрение итогов деятельности СТиЭ «Конжак» в 2023 году (ознакомление педагогов
с данными отчетов 1-ДО, 1-ДОП, 1-ФК).
4. Анализ эффективности участия в конкурсных мероприятиях и соревнованиях
обучающихся МАУ ДО СТиЭ «Конжак» в 2023 году.
5. Утверждение программы лагеря с дневным пребыванием детей при МАУ ДО СТиЭ
«Конжак».
6. Утверждение отчета по самообследованию МАУ ДО СТиЭ «Конжак» за 2023 год.
7. Рассмотрение Публичного доклада директора МАУ ДО СТиЭ «Конжак» об итогах
реализации
плана
деятельности
муниципального
автономного
учреждения
дополнительного образования «Станция туризма и экскурсий «Конжак» в 2023-2024
учебном году.
8. Рассмотрение плана работы МАУ ДО СТиЭ «Конжак» на 2024 - 2025 учебный год.
9. Утверждение рабочих программ на 2024-2025 учебный год.
10. Предварительное формирование контингента объединений на 2024-2025 учебный год.
11. Рассмотрение нормативных сроков обучения по реализуемым дополнительным
общеобразовательным программам на 2024-2025 учебный год.
12. Внесение изменений в комплектование на 2024-20245 учебный год: тарификация,
учебный план.
13. Внесение изменений в Образовательную программу муниципального автономного
учреждения дополнительного образования «Станция туризма и экскурсий «Конжак» на
2020-2025 учебные годы.
14. Итоги реализации Программы развития муниципального автономного учреждения
дополнительного образования «Станция туризма и экскурсий «Конжак» в 2024 году.
15. Отбор педагогических работников для включения в состав комиссии по осуществлению
всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников,
аттестующихся в целях установления квалификационных категорий.
16. Внесение изменений во внутренние локальные акты муниципального автономного
учреждения дополнительного образования «Станция туризма и экскурсий «Конжак»
4) ведение электронного контингента обучающихся;
Автоматизированный учет контингента обучающихся МАУ ДО СТиЭ «Конжак»
осуществляется через сайт «Навигатор».
40
VI. АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАУ ДО СТИЭ
«КОНЖАК», ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
Анализ учебно-воспитательной работы, массовых мероприятий (обучающиеся)
за 2024 год.
№
Наименование
Походы
Экскурсии
Городские мероприятия
Областные и Всероссийские
мероприятия (заочные)
5 Выездные мероприятия
Итого мероприятий
1
2
3
4
Количество
мероприятий
32
41
16
-
Количество
участников
347
754
1187
-
16
105
117
2405
Результативность участия в очных массовых мероприятиях
Результативность участия обучающихся в очных массовых мероприятиях
Уровень
Кол-во человек
Муниципальный
Окружной
Областной
Межрегиональный
Региональный
Всероссийский
Международный
Количество победителей и
призеров
Соревнования
129
0
61
0
0
5
43
0
33
0
0
4
Конкурсы
21
0
54
8
0
49
Муниципальный
Окружной
Областной
Региональный
Всероссийский
9
5
Участие в соревнованиях
140
120
100
80
кол-во человек
60
кол-во победителей и
призёров
40
20
0
Муниц.
Областн.
Всероссийские
41
Участие в конкурсах
60
50
40
30
кол-во человек
20
кол-во победителей и
призёров
10
0
Муниципальный
Всероссийский
VII. АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАУ ДО СТиЭ
«КОНЖАК», УСТАНОВЛЕННЫХ МУНИЦИПАЛЬНЫМ ЗАДАНИЕМ,
УТВЕРЖДЕННЫМ ГЛАВОЙ ГО КАРПИНСК 2024-2025 учебный год
Естественнонаучная
Дети с ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ)
Туристско-краеведческая
Естественнонаучная
Дети за исключением детей
с
ограниченными
возможностями здоровья Туристско-краеведческая
(ОВЗ) и детей-инвалидов
56832челов
еко-час.
3256
человекочас.
1554
человекочас.
0
человекочас
53058
человекочас.
Итого 57868 человеко-час.
1.Реализация дополнительных общеразвивающих программ (вне
персонифицированного финансирования по социальным сертификатам)
2023-2024
2024-2025
2. Организация проведения общественно-значимых мероприятий в сфере
образования, науки и молодежной политики
Количество плана мероприятий (реализация плана на
год согласно АИС ПИК-2
2024
2025
1
1
3. Обеспечение участия в официальных физкультурных (физкультурнооздоровительных) мероприятиях
Количество плана мероприятий (реализация плана на
год согласно АИС ПИК-2
2024
2025
1
1
42
VIII. ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАУ ДО СТиЭ «КОНЖАК»,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
N п/п
1
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.7
1.8
1.8.1
1.8.2
1.8.3
1.8.4
1.8.5
1.9
1.9.1
1.9.2
1.9.3
Показатели
Ед. измерения
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
400 человек
Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет)
0 человек
Детей младшего школьного возраста (7 - 10 лет)
41 человека
Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет)
328 человек
Детей старшего школьного возраста (16 - 18 лет)
31 человек
Численность учащихся, обучающихся по образовательным
программам по договорам об оказании платных образовательных
услуг
0 человек
Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, секциях,
клубах), в общей численности учащихся
0 человек /0%
Численность/удельный вес численности учащихся с применением
дистанционных образовательных технологий, электронного
обучения, в общей численности учащихся
400 человек /100%
Численность/удельный
вес
численности
учащихся
по
образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся
0
Численность/удельный
вес
численности
учащихся
по
образовательным программам, направленным на работу с детьми
с особыми потребностями в образовании, в общей численности
учащихся, в том числе:
55 человека /13,8%
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
46 человек /11,5%
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
1 человек /0,3%
Дети-мигранты
0 человек /%
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
8 человек /2%
Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
занимающихся
учебно-исследовательской,
проектной
деятельностью, в общей численности учащихся
30 человек /7,5%
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших
участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования,
фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том
213 человека
числе:
/53,3 %
На муниципальном уровне
150 человек/37,,5%
На региональном уровне
54 человек /13,5%
На межрегиональном уровне
0 человек /0 %
На федеральном уровне
9 человека /2,3 %
На международном уровне
0 человек /0 %
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей
и призеров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования,
фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том
числе:
62 человек /15,5 %
На муниципальном уровне
8 человек /2 %
На региональном уровне
49 человек /12,3%
На межрегиональном уровне
0 человек /0%
43
1.9.4
1.9.5
1.10
1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
1.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.17.1
1.17.2
1.18
1.18.1
1.18.2
1.19
1.20
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих
в образовательных и социальных проектах, в общей численности
учащихся, в том числе:
Муниципального уровня
Регионального уровня
Межрегионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Количество
массовых
мероприятий,
проведенных
образовательной организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Общая численность педагогических работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование, в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная
категория,
в
общей
численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
5 человека /1,3%
0 человек / 0%
2 человек/0,5 %
1 человек /0,3%
0 человек/0 %
0 человек /0%
1 человек /0,3 %
0 человек /0%
23 единиц
23 единиц
0 единиц
0 единиц
0 единиц
0 единиц
15 единиц
9 человек /60 %
9 человек /60 %
6 человека /40 %
2 человека /13,3%
5 человек /33,3%
3 человека /20 %
2 человека /13,3%
12 человека /80 %
0 человек /0%
2 человека /13,3%
3 человека /20%
44
1.21
1.22
1.23
1.23.1
1.23.2
1.24
2.
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4
2.5
2.6
2.6.1
2.6.2
2.6.3
2.6.4
2.6.5
2.7
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной
осуществляемой
в
образовательной
организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный
вес
численности
специалистов,
обеспечивающих методическую деятельность образовательной
организации, в общей численности сотрудников образовательной
организации
Количество публикаций, подготовленных педагогическими
работниками образовательной организации:
За 3 года
За отчетный период
Наличие в организации дополнительного образования системы
психолого-педагогической поддержки одаренных детей, иных
групп детей, требующих повышенного педагогического внимания
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
Количество помещений для осуществления образовательной
деятельности, в том числе:
Учебный класс
Лаборатория
Мастерская
Танцевальный класс
Спортивный зал
Бассейн
Количество помещений для организации досуговой деятельности
учащихся, в том числе:
Актовый зал
Концертный зал
Игровое помещение
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
20 человек /100%
2 человека /13,3%
283 единиц
47 единица
нет
0 единиц
6 единиц
6 единиц
0 единиц
0 единиц
0 единиц
0 единиц
0 единиц
1 единица
1 единица
0 единиц
0 единиц
нет
да
нет
нет
нет
нет
нет
нет
0 человек /0%
45
