АННОТАЦИЯ

дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы

 «Горизонт »

 

Тип программы: модифицированная

По форме организации содержания и процесса педагогической деятельности – модульная

По цели обучения: познавательная

Направленность программы – туристско-краеведческая

Возраст обучающихся: 13–14 лет.
Количественный состав группы: 12-15 человек.

Срок обучения – 1год

Количество часов для реализации программы: 4 часа в неделю

Принята педагогическим советом МАУ ДО СТиЭ «Конжак»

Протокол № 5  от « 26 » июня 2023 г.

Данная общеразвивающая программа реализуется бесплатно.

Педагогическая целесообразность:  особенностью программы является то, что она дает возможность учащимся шире познакомиться с родным краем, глубже понять особенности его природы, истории и культуры, приобщиться к исследовательской деятельности, принять участие в созидательной деятельности, развивать свои физические и творческие способности. Программа, при реализации таких активных форм занятий как экскурсии и походы, способствует введению растущего человека в духовную атмосферу того места, с которого начинается его судьба, воспитанию патриотизма, бережному отношению к природному и духовному наследию родного края.

Цель программы:  развивать естественную потребность обучающихся в познании мира, своего края, его исторического, культурного и природного наследия через туристско-краеведческую деятельность

Язык  преподавания – русский.

Форма  обучения – очная.

Формы организации занятий: акция, анкета, беседа, игра, конкурс, практическое занятие, поход выходного дня, презентация, тест, экскурсия.

Форма учебных аудиторных занятий: групповая.

Используемые технологии:

Программа будет  реализована с использованием:

- сетевой формы, что обеспечивает возможность освоения обучающимися образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иных организаций (ФЗ № 273, гл. 2, ст. 13, п. 1; гл. 2, ст. 15);

- различных образовательных технологий, в том числе дистанционных и электронного обучения (ФЗ № 273, гл. 2, ст. 13, п. 2; гл. 2, ст. 16).

Методы оценки результатов освоения программы: опрос, анкетирование, наблюдение, выполнение практических заданий.

Формы оценки результатов освоения программы: грамота, диплом, дневник наблюдений,  материал анкетирования и тестирования, фото, отзыв детей и родителей, свидетельство (сертификат), статья и другие.

Планируемые образовательные результаты:

 Личностные:

Обучающиеся осознают что такое любовь к родному Отечеству, его истории и народу, к труду, к другим людям, к природе;

Обучающиеся научатся:

- взаимодействовать при решении задачи;

-отстаивать свою позицию;

- принимать или аргументировано отклонять точки зрения других;

Обучающиеся будут:

- бережно относиться к своему здоровью и здоровью окружающих людей;

- активно заниматься  спортом и физкультурой;

Предметные:

Обучающиеся должны:

- приобрести знания о правилах ведения здорового образа жизни, о правилах поведения человека в лесу, о правилах передвижения по дорогам;  о правилах обращения с огнем; о правилах обращения с опасными инструментами; об основных нормах гигиены;  о принятых в обществе нормах отношения к природе, к памятникам истории и культуры;  о рисках и угрозах нарушения этих норм;  о действенных способах защиты природы; об истории и культуре родного края.

По окончании обучения дети будут знать основные группы  и виды растений, группы  и виды животных; о взаимосвязи между неживой и живой природой, внутри живой природы (между растениями и животными, между различными животными), взаимосвязи между природой и человеком. У них сформируются навыки безопасного поведения в природе, бережного отношения к природе и истории города. Они научатся исследовать явления окружающего мира, выделять характерные особенности природных объектов, описывать и характеризовать факты и события культуры, истории города.

Метапредметные:

Обучающиеся:

- приобретут опыт самообслуживания, самоорганизации и организации совместной деятельности с другими школьниками;

- приобретут опыт управления другими людьми и принятия на себя ответственности за других людей;

- разовьют  умение выражать свои мысли и способности слушать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение.